Старшие группы: Специализированная группа " Радуга""

Педагоги группы

воспитатель

Горбунова Светлана Владимировна

воспитатель

Клоченок Ольга Александровна

музыкальный руководитель

Кузнецова Любовь Александровна

учитель- дефектолог

Вовк Марина Анатольевна

Особенности занятий в группе

Группу «Радуга » посещают дети с нарушением интеллекта в возрасте от 3 до 7 лет. В нашей группе с детьми работают воспитатели, учитель-дефектолог, музыкальный руководитель, педагог-психолог.

Основой коррекционно-развивающего обучения и воспитания является личностно-центрированный подход к организации деятельности ребенка со взрослым и со сверстниками. Личность ребенка, его эмоциональное состояние стоят во главе коррекционно-педагогического воздействия на всех этапах обучения.

Содержание работы выстраиваем с учетом концентрического принципа в решении предлагаемых детям игровых задач — постепенно усложняющихся и развивающихся по нарастающей сложности, интенсивности и разнообразию.

Учет индивидуальных особенностей и возможностей каждого из детей также является стратегической задачей обучения. Недопустимо сравнивать достижения ребенка с показателями развития других детей. Показатели индивидуального развития наблюдаются в динамике и оцениваются у одного ребенка на разных возрастных этапах и на разных этапах обучения.

При обучении детей с нарушением интеллекта максимально используем игровые приёмы, а детям предлагаем игровые задачи, при решении которых формируется необходимый навык.

В процессе обучения детей с нарушением интеллекта используем традиционные методы обучения: наглядные, словесные, практические и их разнообразные комбинации. Однако специфика применения этих методов для работы с данной категорией детей состоит в том, что среди них преобладают практически направленные методы обучения. Очень важными для детей дошкольного возраста являются показ и подражание, сопровождающиеся умелым речевым комментарием взрослого.

Также большое внимание в нашей группе уделяется работе с родителями. Она проводится в виде групповых и индивидуальных консультаций, круглых столов, мастер-классов для родителей воспитанников нашей группе.

Только благодаря совместной работе коллектива педагогов и родителей удаётся максимально подготовить ребёнка к школьному обучению

Обучающая программа

Федеральная образовательная программа дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847) (далее – ФОП ДО).

Основная общеобразовательная программа – образовательная программа дошкольного образования ГКДОУ «Детский сад № 398 г. о. Донецк» ДНР

Новости и события

Все новости и события

10 июня 2025 г.

С Днем России

С Днем России нашей славной, Нашей Родины святой! Всем желаю мира, счастья, Гордости за край родной. Будем же ее достойны, Будем в мире прославлять, Достиженьями в науке И в искусстве восхищать. Пронесем через столетия Мы традиции свои. Независимость, свободу, Если нужно, отстоим. Пусть слова «мы — патриоты» Подтвердятся на делах. И пусть преданность России Будет накрепко в сердцах. Россия − великая наша страна, Раскинулись всюду леса и поля, Огромная вера, сплоченный народ, Идущий, по-прежнему, только вперед. Мы верим в единую нашу страну, Порочить ее не дадим никому. За веру, за правду горой мы стоим, Отечество наше мы не посрамим. С праздником всех россиян поздравляем! Счастья и радости вам мы желаем. Пусть каждый гордится нашей страной, Любимой, священной и дорогой.

06 июня 2025 г.

Знакомство с традициями русского народа - фольклорный праздник «Троица».

Духовно-нравственное воспитание в детском саду является неотъемлемой частью всестороннего воспитания ребенка, необходимой предпосылкой возрождения отечественной культуры. Знакомство с традициями русского народа - фольклорный праздник «Троица». Дети старших групп пели песни про березу, воспитатели рассказывали о Троице, читали стихи, отгадывали загадки. Затем дети отправились в гости к хранителю леса Лесовику, с которым играли в народные игры: «Сороконожка», «Золотые ворота», «Разбегиши», «Водяной»; водили хороводы. Русская красавица березка – главная именинница праздника. Поэтому и радостным, и ярким был обряд украшения березки. Дети дружно завели вокруг неё хоровод, а после песни украсили березку яркими лентами и венками. Веселье, радостный детский смех – все говорило о том, что детям все понравилось, праздник удался. Вот так через песни, танцы, фольклорные формы мы, педагоги, развиваем у детей интерес к культуре и истории нашей Родины.

Праздник

05 июня 2025 г.

6 июня вся страна отмечает Пушкинский день в России.

Это не только знаменательная дата в нашей литературе, но и значимое событие для каждого человека, любящего произведения великого поэта. Творчество А. С. Пушкина востребовано и популярно во все времена, среди всех поколений. Его произведения знают не только в нашей стране, они переведены на десятки языков мира. Поэт имеет своих почитателей почти во всех уголках планеты. В преддверии дня рождения А. С. Пушкина-великого русского поэта в нашем детском саду прошел «Пушкинский день». Цель мероприятия: продолжать знакомить детей с биографией А.С. Пушкина и с его творчеством. Вызвать интерес к личности поэта. Воспитывать любовь к художественным произведениям писателя. С детьми были проведены следующие мероприятия: 1. Беседы " А.С. Пушкин - сказочник." 2. Отгадывание загадок по произведениям писателя. 3. Игровые ситуации " Если б я была царица." 4. Игра- драматизация " У самого синего моря". 5. Чтение наизусть отрывков из сказок А.С. Пушкина. Ребята рисовали и с огромным удовольствием смотрели мультфильмы и участвовали в викторине по сказкам великого поэта. День получился интересным, познавательным и веселым. Литературное творчество Александра Сергеевича, сопровождает нас на протяжении всей жизни. Сказки А. С. Пушкина наполнены добром, светом, искренностью и поучительностью. Читайте детям сказки, ведь они наполнят мир добром, волшебством и радостью

Дошкольное пространство

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха

Изучить нормативные документы

Расписание

Примерное расписание на день

Понедельник 09:00 09:25

1 Развитие речи

09:35 10:00

2 Познавательное развитие. Ознакомление с окружающим миром и природой

10.10 10.35

3 Изобразительная деятельность (аппликация, лепка)

Вторник 09:00 09:25

1.Познавательное развитие. РЭМП

09:35- 10:00

2 Восприятие художественной литературы и фольклора

10.10 10.35

3 . Физическое развитие.

Среда 09:00 09:25

1. Речевое развитие. Подготовка к обучению грамоте

09:35- 10:00

2. Художественно-эстетическое развитие. Рисование

10.10 10.35

3Музыкальная деятельность

Четверг 09:00 09:25

1 Познавательное развитие. РЭМП

09:35- 10:00

2 Познавательное развитие. Ознакомление с окружающим миром и природой

10.10 10.35

3. Физическое развитие.

Пятница 09:00 09:25

1 Речевое развитие. Развитие речи

09:35- 10:00

2 Музыкальная деятельность

10.10 10.35

3.Конструктивная деятельность.

Распорядок дня

246 КБ

Скачать

Открыть в браузере

Меню десятидневное цикличное

Примерное меню на день

Понедельник завтрак

Каша гречневая с маслом 120 г

Икра кабачковая с маслом 50 г

Яйцо отварное 1 шт

Кофейный напиток с молоком сладкий 200 г

Хлеб 40 г

Сыр твёрдый 10 г

Обед

Суп вермишелевый на курином бульоне с маслом сливочным 250 г

Капуста тушеная с маслом сливочным 110 г

Сосиска отварная 50 г

Компот из сухофруктов сладкий 200 г

Хлеб 50 г

Ужин

Каша манная молочная сладкая с маслом сливочным 230 г

Чай сладкий 200 г

Хлеб 30 г

Яблоко 100 г

Вторник завтрак

Картофель отварной с маслом сливочным 180 г

Рыба тушёная с овощами и растительным маслом 100 г

Огурец консервированный 30 г

Кофейный напиток с молоком сладкий 200 г

Хлеб/пряник 40 г

Обед

Борщ на курином бульоне с маслом сливочным со сметаной 250 г

Каша пшённая с маслом сливочным 85 г

Гуляш куриный с овощами с малом растительным 80 г

Помидор консервированный 30 г

Компот из сухофруктов 200 г

Хлеб 50 г

Ужин

Творожная запеканка сладкая с маслом сливочным 125 г

Сметанный соус 15 г

Йогурт 180 г

Хлеб 40 г

Среда завтрак

Каша гречневая с маслом сливочным 120 г

Икра кабачковая с маслом растительным 50 г

Яйцо отварное 1 шт

Чай сладкий с лимоном 180 г

Хлеб 40 г

Обед

Рассольник Ленинградский с малом сливочным со сметаной 200 г

Макароны отварные с маслом сливочным 100 г

Котлета куриная с маслом растительным 80 г

Сок фруктовый 180 г

Хлеб 50 г

Помидор консервированный 30 г

Ужин

Йогурт 180 г

Булка сдобная 55 г

Яблоко 100 г

Четверг завтрак

Каша манная молочная с маслом сливочным 220 г

Чай сладкий 200 г

Чай сладкий с лимоном 180 г

Зефир 30 г

Обед

Суп на к/б бульоне с фрикадельками с маслом сливочным 250/50

Макароны отварные с маслом сливочным 100 г

Помидор консервированный 30 г

Компот из сухофруктов 150 г

Хлеб 50 г

Ужин

Сырники сладкие с маслом сливочным маслом растительным 120 г

Сметанный соус 15 г

Хлеб 40 г

Кефир 180 г

Яблоко 100 г

Пятница завтрак

Каша рисовая молочная с маслом сливочным 200 г

Кофейный напиток сладкий 180 г

Хлеб 40 г

Печенье 20 г

Обед

Свекольник на костном бульоне с маслом сливочным со сметаной 250 г

Жаркое по-домашнему с курицей с маслом сливочным с маслом растительным 170 г

Огурец консервированный 30 г

Компот из сухофруктов сладкий 200 г

Хлеб 50 г

Ужин

Икра кабачковая с растительным маслом 50 г

Яйцо отварное 1 шт

Чай сладкий с лимоном 180 г

Хлеб 30 г

Сыр твёрдый 15 г

Меню

1,4 МБ

Скачать

Открыть в браузере

Дополнительные занятия в группе

«Ритмические ступеньки»

Программа коррекционных ритмических занятий с детьми дошкольного возраста с лёгкой умственной отсталостью от 4 до 6 лет «Ритмические ступеньки» (комплекс практических материалов)

музыкальный руководитель

Кузнецова Любовь Александровна

Дополнительная программа социально-коммуникативной направленности «Научи меня общаться»

Программа направленна на развития коммуникативных навыков у детей со сниженным интеллектом.

учитель-логопед

Лысенко Елена Викторовна